她给自己的班级起了一个名字，叫“小蜗牛之家”。谈起名字的来源，陈余丹介绍，这源于那首大家耳熟能详的散文诗《牵一只蜗牛散步》：“上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：‘人家已经尽了全力！’”一年级的孩子，像极了这只小蜗牛，笨拙懵懂、自理能力弱，却又烂漫活泼、好奇心强。

　　牵着48只小蜗牛一起散步，在书香浸润中且行且成长。如何让孩子们从活泼好动的天性中找到一份沉静？有人告诉她，让孩子们爱上读书吧！于是，入校开始，陈余丹每天布置“亲子阅读半小时并复述”的作业，孩子们一方面可以在企业微信中累计阅读天数积分兑奖，一方面还可以在班级朗读群、班级主播台、班级读书汇报会和班级轮流写绘本上大显身手。

　　每天的阅读任务，孩子们需要首先在“班级朗读群”中提交录音，由小组长审核评分，自己最喜欢的故事，就可以在“班级主播台”中轮流当小主播读给全班孩子听啦。霓虹初上的万家灯火中，有那么多只小蜗牛都在认真听着你的声音，那种自豪感不禁油然而生。定期的“班级读书汇报会”，在全班48只小蜗牛亮晶晶的小眼睛中，孩子们从幕后主播秒变台上主角，自信心瞬间爆棚，接着再在“班级轮流写绘本”上边画边写所思所想，往往会有生花妙笔。

　　陈余丹认为，孩子们坚持读书，是为了就算跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心情；同样的家庭，却有不一样的情调；同样的后代，却有不一样的素养，正所谓“若他枕书而眠，梦里必是星辰璀璨”！