光谷第一小学三（2）班  张雯雅

　　一次偶然，我上楼找零食时，竟发现家里还有这么一处空阁楼。

　　惊喜得像发现了宝藏，我立刻冲下楼，拉着小伙伴们分享这个好消息。大家一拍即合，各自拿上布袋子，在院子里忙开了：捡树叶、薅青草、搬石头，沉甸甸的袋子压得胳膊发酸，可谁也没喊累。

　　到了阁楼，我们分工明确，热火朝天地布置起来。有的用石头搭起迷你小房子，还细心地铺上一层草当坐垫；有的把树枝交错堆叠，造了个巨型“鸟巢”；还有的摆弄桌椅，把空间收拾得井井有条。忙完这些，大家又掏出零花钱，买了小吃、零食和饮料。

　　就这样，一场专属我们的欢乐美食大会在阁楼里热闹开场，饼干的酥脆、汽水的气泡、此起彼伏的笑声，填满了整个空间。

　　老师点评：

　　运用大量富有表现力的词汇，如“热火朝天”“此起彼伏”等，能够真切地感受到孩子们在阁楼里的欢乐与活力。